目之所及,皆是热烈百合花教室返校

本文来源:走进全课程

全文约字,阅读时间10分钟教室是什么?常丽华老师曾经说:教室是我们的愿景,是我们想要到达的地方,是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台,是我们共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。一间教室,一个个生活在同一间教室中的人,应该是一群有着共同梦想,遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。他们为对方的生命祝福,为生命中偶然的相遇而珍惜珍重,并彼此作出承诺:共同创作一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇故事。

——写在前面

在松山湖第二小学,有14间教室,每一间教室都有自己的风格,清新如新竹教室,热烈如向日葵教室,活泼如萤火虫教室,恬静如棉花糖教室……

在缔造完美教室的理念下,每一间教室都在书写着自己的教室故事,百合花教室是其中的一间。这个特殊的年返校日,我们是如何返校的呢?

一起聆听百合花教室返校日故事。

年无比特殊,整个春天我们彼此在思念里渡过,在经历了三个月的线上教育之后,5月18日,我们如期返校,在这个热烈的夏天相见。

当我看到孩子们眉眼间的微笑溢满了整个教室,突然发现她们如我们期待中的那样,长成了我们彼此都喜欢的样子。

那一刻我的脑海里浮现的是纪弦的诗《你的名字》。

我轻轻地,轻轻地地念着你们的名字,刻你们在我的心中。让笑魇如花的你们和夏天一起走进我的生命中,也愿我也是你们生命中的一部分!

清晨的教室里,回放着这首所有孩子都能哼唱的歌曲,每一个走进教室的百合花会很自然地跟唱着,顺着屏幕看到的是四月未见的同学和老师以及他们想要说给每个孩子的话语……滚动播放中,孩子们都来了,于是我们一起开启了我们的开学第一课《你笑起来真好看》。

我一直认为微笑有着神秘的力量,微笑可以治愈一切,尤其是在这个特殊的年。

在微笑背后有爱,有真诚,有期待……

以爱,开启开学第一课

过去三个多月的时间里,我们的民族经历了太多太多,有苦难,有悲伤,有感动,有幸福,有……

如何让过去的那一段与众不同又刻骨铭心的岁月成为一份养料,滋养当下的生命,去回顾它,去面对它,去解释它……

就这样,一幅《中国抗疫图鉴》,把孩子们重新带回三个月前,带回武汉封城的第一天,带回居家隔离的第一天,带回我们第一次认识钟南山爷爷、李兰娟奶奶那一刻……直到我们熟悉的武汉慢慢回来……

所有的危机都是契机,是教育的契机,再次返校,每一个孩子都该知道岁月静好的背后,有太多为我们负重前行的人;每一个孩子也该知道在任何困难面前,只要心中有爱,我们终究会看到明天,看见未来;每一个孩子也该知道今日我们可以重返校园,是因为我们生活在一个强大的国家……

教室里静静的,每一个百合花的呼吸清晰可听。整个假期里,视频中的名字,画面再一次地走进他们的生命。

我们看到过太多他们在抗疫中艰难的一面,也看到过他们在抗疫中无畏的一面,给我们力量的,让我们相信我们终将穿越黑暗,抵达黎明的是背后的微笑。

是的,哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行;哪有什么超级英雄,不过是一个个平凡的人挺身而出!

这个假期这些笑脸不断地出现在我们的视线里,这微笑的背后是爱,对祖国的爱,对生命本身的爱;这微笑背后是中国速度,是中国精神,是中国力量。

抗疫前线的白衣战士,疫情防控公务员、社区工作者、社会志愿者,复工复产的务工人员、坚守岗位的铁路职工……各行各业,他们,用微笑告诉我们:一个微笑,或许微小,但百万,千万个微笑,却足以力挽狂澜,护佑中华民族山河无恙!

以真诚,关系中重建规则

经典童书《小王子》为我们创造了一个无比美好的词语:驯养。狐狸告诉小王子,驯养就是建立关系,如果你驯养了我,我们就彼此需要了,如果你驯养了我,你对我来说就是世界上唯一的了。

在校园里,在教室里,教育的发生都是源于关系的建立。

曾经,我们拥抱,我们击掌,我们陪伴……已经走过的短短的一个学期,孩子们喜欢校园,喜欢老师……线上教育阶段,虽然老师学生身处不同地方,但千里姻缘一线牵,小小的屏幕,关爱,鼓励溢满屏幕,是教育,也是驯养,是建立关系。

重返校园,如何在做好防疫的同时,继续和孩子建立关系?

以微笑,以真诚,以创意,以规则,以程序……

返校第一天,每一间教室里,滚动播放的是老师的笑脸,是孩子的笑脸,微笑赋予新学期以希望。

浅浅的微笑,肆意的大笑……这微笑让沉寂了四个月的校园充满了活力,这微笑背后是每一个老师对孩子最真诚的爱。

重返和以往任何一个新学期的开学都不一样,常规习惯的培养之外有更严格的防疫防控规则,容不得半点马虎。如何在防疫和教育之间寻找平衡点,孙校一再告诉我们,要用教育者的眼光来看待防疫工作。

于是孩子们最喜欢的“萌宠小奇”上场了,校园里角角落落都是小奇的标志,校门口的“请保持一米距离”,大厅里“欢迎返校”,餐厅地面的“和小奇站在一起”……

课堂上大屏幕里,小奇讲述着如何在校园里更好地保护自己,从课室上课突发状况如何处理,到餐厅就餐的秩序;从上厕所的如何排队,到喝水时怎样才不至于交叉……

……

这一刻,小奇不仅是孩子们的朋友,更是孩子们在校园的守护神,跟着小奇一起做,我们就能很好地保护自己。

借由疫情防控,以创意,以规则,以程序,让孩子学会在公众场合如何规范自己的行为。

防疫,每天的七次测量体温,对自己负责,对他人负责;

防疫,戴上口罩,保持安全的社交距离,“隔离”不割爱;

防疫……

以真诚的关心,用孩子们喜欢的方式做好防疫防控。

以期待,点燃生命……

每一次重新返回校园,猛然间我们都会觉得孩子们乖巧了,懂事了,长大了……曾经我当真以为孩子是好久不见老师,暂时收敛了。其实不然,而是每一个孩子的内心都有一颗向善、向美、向上的种子,他们渴望美好,希望可以成为更好的样子,在每一个新的开始,他们对自己是有期待的。

孙校说,校园里发生的每一件事情,我们都要用教育者的眼光来看待。

每一次的重回校园都是一次教育的契机,发现美好,看到美好,用高期待让每一个孩子感受到自己的努力被看见,引导他看到美好,朝向美好,直到成为美好事物的中心。

这个特殊的学期,因为疫情还没有远去,接下来的校园生活与以往会有很大不同,返校虽来之不易,但困难重重。也许,我们会遇到很多,很多困难,怎么办?以微笑,以期待。

课堂结束,每一个小百合为自己画一个大大的笑脸,写一句深深的祝福,若他日,遭遇困难,以此勉励自己,不忘初心。

如同在每一个新的开始,无论是老师也好,父母也罢,对眼前这个活泼泼的生命充满了期待是一样的。

老师说

成长从来都是自己的事情,你们走过的每一步,遇到的每一个人都会成为你生命中的财富,希望你们珍惜在一起的时光,一起学习,一起阅读,一起成长!新的学期,愿一起书写我们的教室故事。

——曹婷老师

孩子们,时间是一位朋友,他有礼物想要送给我们。让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一份幸运。

——维维老师

终于我们在这个夏天相见了,欣喜地发现你们成长了不少!新的学期,让我们继续携手前行,在努力的时光里留下最美的芬芳。

——丫丫老师

愿你们像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……百合花们,出发吧!

——繁繁老师

绿树阴浓夏日长,在这个美丽的盛夏我们又相聚在这个充满爱,充满希望的教室。Olivia老师非常开心能够和大家一起活力满满地踏上新的学习旅程,it’stimeforanewadventure!

——Olivia老师

家长说

孩子,请记住那些逆行者的背影,请忘却那些带来悲痛的画面,请更加坚强乐观地面对未来,去追逐属于你的梦想,去成就更美好的未来吧!——为你,更为社会!

——百合花黎思恺爸爸

夏半秋未至,正是学习好时光,经历了最特别最漫长的假期,但庆幸的是我们身后有最强大的国家,最英勇的白衣英雄,最美丽的白衣天使,他们给了我们保障,让我们重聚松湖二小,重回百合花教室,让我们共执一缕感恩的阳光,孕育最可爱的百合花!

——百合花谢昊轩爸爸

亲爱的小百合们,你们好!我是胡润辰的朋友也是他的妈妈,我向你们每一位问好,我很想和你们成为朋友,我请润辰给你们带去美好的祝福。你们都是幸福的,同样也是幸运的,因为你们相聚于百合花教室……新冠病毒的疫情使得我们的寒假后开学以及早早就期待的再次重逢,延迟了近三个月。但是这一切,丝毫都没有减弱你们对于百合花的期待和你们对于知识的渴望,此刻我们又相聚于此。我爱每一位小百合,就像你们深爱着百合花教室。正是因为你们每一位孩子们的闪耀,才使得百合花教室又一次被擦亮。加油!祝福你们,祝福所有人……

——百合花胡润辰妈妈

每一个开始都是永恒的,每一段故事都应该被铭记。在这个特殊的返校日,我们用自己的方式——微笑,开启这个史上最短学期。让微笑遍布校园,把关爱洒向空中,让期待留在心中!

一切都是最好的开始,出发!!!

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