小百合艺术丨送给所有学舞蹈的家长们

小百合艺术

XIAOBAIHE

学舞蹈的目的是什么？一般来说，是让孩子学多点东西，开发一下大脑，培养艺术素质，或者以后考舞蹈学院等。最重要的是孩子学会了坚持和锻炼了耐性，以后做什么成什么。

总之，孩子能不能学下去，关键是家长有没有让孩子坚持。孩子到了学舞蹈的厌倦期，要靠家长多跟他沟通，多说道理，鼓励她，一定要让她坚持下去。下面来说一些要注意的问题，可以更好的帮助家长让孩子继续坚持下去：

入门阶段需培养坚持精神

幼儿的音乐、舞蹈教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学舞蹈本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。

孩子在练习舞蹈过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们要总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

随时抓住孩子的闪光点

兴趣是最好的老师。家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学舞蹈作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿舞蹈技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害，得不偿失。

孩子在练习舞蹈时家长要分阶段给于一定的目标，最好是激发孩子学舞蹈兴趣。实践证明，孩子的精神状态的好坏，决定了每天练舞蹈的质量和效率。

培养自习自研能力

引导孩子一定程度地去研究和感知舞蹈本身，以及以幼儿的视角理解舞蹈知识，鼓励和引导孩子研究自身喜欢的舞蹈，每天练舞蹈时，都以欣赏的态度。

自孩子学舞蹈，我们创造一些舞蹈环境，在潜移默化之中熏陶孩子，增加舞蹈感觉，在舞蹈的舞姿中提升学习兴趣。

开发智力，启迪思维

幼儿初学舞蹈更多是靠模仿和感觉，而不是靠思维领悟，这是由于他们有限的理解力决定的，教师、家长、幼儿之间不断的信息交流与反馈，可以增强幼儿的语言理解力，并把一些无意识的模仿行为变成有意识的思维过程。

你付出了汗水与坚持，就会收获一个理想的身材、高贵的气质、别人的瞩目、健康的体魄，以及一个你从未感受过的舞蹈世界，舞蹈带给我们的是更加美丽的人生！那么，还有什么理由不送孩子来学习跳舞呢？

小百合艺术，时刻迎接您的到来！

转载请注明：http://www.hongloumengs.com/bhzp/12331.html