你读我诵第38期百合花开

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百合花开

诵读

横峰县葛源青苗实验小学龚恩蕙出品

横峰教育栏目

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。”

——林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里，有着一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一支百合。

起初百合长得和野草一样。但是，它心里知道它不是一株草。

所以在它的内心深处，有一个念头：“我是一株百合，我不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收着水分和养分，深深地扎根，直直地挺起胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的结出了第一个花苞。百合心里高兴极了，可是附近的杂草却很不屑，它们私底下嘲笑着：“它分明就是一株草，却一定说自己是一株花，你看它头上结的那哪是花苞啊，那就是一个疙瘩。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，会劝百合，“在这断崖边上，开出再美丽的花，也是不会有人来欣赏的呀!”百合却说：“我要开花，那是我要完成的花的使命；我要开花，我要用我自己喜欢的方式证明我的存在。”就这样，百合努力地释放着内心的能量。有一天，它终于开花了。百合一朵一朵地盛开着，花上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露珠。只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结下的泪滴。百合努力地开花。它的种子随着风，落在了山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的百合。几十年后，人们不远千里，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏。孩子们闻着百合的芬芳；情侣们许下了“百年好合”的誓言；很多人看到这从未见过的景色，感动得落泪。从那时候开始，断崖有了一个新的名字，“百合谷”。

一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花开》。一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执著和坚韧。它，的确不是一株野草。

大家好，我是葛源青苗小学的一名语文老师。在教育教学过程中，我时刻重视着学生的阅读。希望孩子们能在经典中读出情，品出味，习得法，激活思。把阅读作为我们一生的工作和目标。END

往期回顾：

◆第37期：我和我的祖国

◆第36期：最美的遇见

◆第35期：青春

◆第34期：致敬那模样

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诵读作品投稿方式

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朗读内容

教材课文、经典散文、诗歌，经典童话、绘本、散文。

作品格式

MP3格式为佳，时长5—8分钟为宜。建议配乐，音乐与作品内容意境相符，背景音乐的音量合适，不宜喧宾夺主。

作品建议

可以借助手机、耳机等录音设备，无杂音即可。

用普通话

朗读正确、流利。感情真挚、自然，不矫揉造作，不主张过分夸张与渲染。朗读前需要简单作一下介绍：如：大家好，我是xx学校（单位）的xxx，今天我给大家分享的是xxxx的作品《xxxx》。

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